Resultados para: «cad»
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· Ficha de clase
Lotería de las civilizaciones andinas
El moderador cantará y mostrará cada una de las cartas.
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· Ficha de clase
Planificando nuestro viaje por la civilización Inca
El reto de hoy:
Preséntale tu plan de viaje imaginario a alguien cercano y coméntale lo que aprendiste hoy de cada lugar
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· Ficha de clase
De mochilazo al Tahuantinsuyo
Así los consideraban los incas porque era aquí donde se originaban los cuatro caminos principales que se dirigían a cada
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· Ficha de clase
Debate: Mexicas e Incas
rasgo se adapta a la región donde se estableció cada civilización.
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· Ficha de clase
De compras en el mercado de Tlatelolco
cabo en orden y que nadie robara nada dentro del tianguis, además, asignaban el lugar y la calle donde se tenía que poner cada
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· Ficha de clase
Aprendiendo en el Tahuantinsuyo
Además, cada cuerda tenía un color con diferente significado: el amarillo representaba el oro; el blanco, la plata; el rojo
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· Ficha de clase
Historia Bandz, un juego de repaso
Cada jugador debe tener ambos tableros.
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
que la de los campesinos, hay que tener muy presente que la sociedad medieval era una sociedad dividida en estamentos, cada
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· Ficha de clase
¿Cómo era vivir en la Edad Media?
Los siervos y campesinos debían conformárse con el pan de cada día y algunas hortalizas y frutas de la cosecha, ocasionalmente
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· Ficha de clase
La economía y la iglesia medieval
“Los artesanos sumergían las pieles de estos animales en un baño de cal durante varias semanas antes de secarlas tensadas
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· Ficha de clase
Cartas sobre India durante la Edad Media
Saberes, conocimiento, en cada uno de los libros se pueden encontrar saberes que aportó la cultura de la India.
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· Ficha de clase
Las maravillas de Oriente: China
Había como puestos en cada frontera y en esos puestos se hacían los intercambios, lo que hacía que con cada intercambio el
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· Ficha de clase
Japón durante la Edad Media
de una sociedad japonesa cada vez más estratificada, y el desarrollo de sistemas de escritura y de creencias cada vez más
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· Ficha de clase
Renacimiento: Panorama del periodo
Con este cambio ya no habrá reinos feudales dispersos peleándose entre sí, sino ahora Estados cada vez grandes y unificados
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· Ficha de clase
Averigüemos: ¿Cómo resurgieron las ciudades?
Había calles destinadas a cada tipo de oficio, como alfareros, herreros, joyeros, panaderos, etc.
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