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¿Cuál es la diferencia?

Primero, fue realista y retrató a familiares y amigos, también gustó de pintar flores.

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¿Cómo validamos los argumentos?

Seguramente has hojeado algunos periódicos y revistas y te has encontrado con textos que llaman tu atención; entre ellos

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¿Quién opina?

Si deseas leer más ejemplos o reforzar algunos de los contenidos, revisa tu libro de texto.

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La opinión cuenta

surjan durante el desarrollo de la sesión, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro y revisar

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¿Qué propone el autor?

Revisa un tema más, la moda: “La moda no es para todo mundo” Hay un dicho popular que aplica perfectamente para este caso

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

También puedes acceder a artículos de opinión en periódicos y revistas que tengas a la mano.

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¿Cuál es el modo?

LME3_PG3_F1_SEM39_060521_ANEXO 4 (del minuto 13:16 al minuto 14:53) https://youtu.be/aKRIVvjQvLk Revisa algunas expresiones

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Temas para opinar

inquietudes o dificultades que surjan, seguramente encontrarás respuesta al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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Estructurando la opinión

Para ello, revisa el siguiente esquema.

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Nexos para articular opiniones

inquietudes o dificultades que surjan, seguramente encontrarás respuesta al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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Aquí está mi opinión

Es importante leer artículos de opinión en periódicos, revistas o medios electrónicos, sobre todo de personas especializadas

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Expresiones que jerarquizan

dificultades que surjan durante la sesión, pues muchas de éstas las podrás resolver al momento de consultar tu libro de texto y revisar

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Sin embargo, contrastamos ideas

Además, si revisas periódicos o revistas de circulación nacional impresos o en línea tendrás oportunidad de poner a prueba

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¿En dónde pongo tilde y coma?

Revisa algunos ejemplos de palabras con acento gráfico.

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De opiniones a opiniones

Revisa, en el siguiente video a Guadalupe y Frida en esta actividad.

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