Resultados para: «let-s»
14515 resultados
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· Ficha de clase
Busco información y la organizo
utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.
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· Ficha de clase
Las fuentes de información y sus partes
lista dispuesta para ordenar los capítulos, las secciones o los artículos que integran las fuentes de información, esto le
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· Ficha de clase
¡Vamos a investigar sobre los huracanes!
utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.
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· Ficha de clase
¡La palabra clave es el mole!
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar información confiable en internet?
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· Ficha de clase
¡Expedición con los murciélagos!
lectores, es muy importante que existan subtítulos, con ellos se pueden orientar más y leer el tema en concreto que más les
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· Ficha de clase
¡Vamos a contar historias de terror!
cuando él reaccionó, lo único que hizo fue aventarse al lado del camino para no ser arrollado, esto fue lo primero que le
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· Ficha de clase
¡El reto del conocimiento!
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· Ficha de clase
Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos
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· Ficha de clase
Tipos de preguntasl
¿Por qué a los insectos les atraen tanto las luces?
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· Ficha de clase
Invitados especiales: los nexos
Con el nexo coordinante “De manera que”.Ton lee mucho, de manera que sabe sobre muchos temas.
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· Ficha de clase
Descripción y citas textuales en la elaboración de textos
utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.
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· Ficha de clase
Las referencias en los textos expositivos
A eso se le llama plagio.
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· Ficha de clase
Revisando mi texto expositivol
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· Ficha de clase
El final del texto expositivol
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