Contenido · Ficha de clase

Retos de un ciudadano

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Principios y valores en un Estado de derecho

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

que agentes de inmigración y miembros de la Guardia Nacional de México violaron los derechos de los migrantes de una caravana

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Por una convivencia pacífica

de una escuela secundaria en el Estado de México.

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Sí a la igualdad de género

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Parece imposible, pero se logra

demás personas o grupos; es unirse frente a situaciones que atentan contra la integridad física o emocional de los seres

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La diferencia nos enriquece

La identidad se va conformando de los diferentes contextos o ámbitos donde te vas desenvolviendo; por ejemplo, de tu familia

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Únicos y diversos

También se habló de la clasificación de los grupos de pertenencia: primarios y secundarios; los primeros son aquellos integrados

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué información influye en la construcción de la identidad?

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¿Qué es la postura crítica?

A continuación, escucha a Frida, una estudiante de secundaria de la Ciudad de México, que comparte su testimonio, en cuanto

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Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia

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Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja

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Equidad de género en mis espacios de estudio

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Contenido · Ficha de clase

Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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