Contenido · Ficha de clase

Por una cultura de paz

reconoce los principales procesos y acontecimientos mundiales de mediados del siglo XIX a mediados del XX.

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De la industrialización al colonialismo

dominar a las más débiles.

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Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio

Presta atención a las acciones que llevaron a cabo los nazis, a lo que sucedía en los centros de reunión y tránsito, y a

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Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi

investiga las características de la persecución de judíos y otros grupos llevada a cabo por los nazis.

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Guerras religiosas

hijo de Dios y que había venido a la tierra a salvar a los hombres del pecado original por medio de su propia muerte.

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El mundo antes de la Primera Guerra Mundial

¿Qué vamos a aprender?

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El nuevo orden

¿Qué vamos a aprender?

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Panorama del periodo I

El Plan Marshall fue un programa impulsado por Estados Unidos para ayudar a los países europeos a recuperarse de la destrucción

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La Conquista II

fieles a la corona a sumarse a la campaña.

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Panorama del periodo II

¿Qué vamos a aprender?

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Organismos internacionales de paz I

favorece la comprensión de los hechos y los procesos que llevaron a la conformación de organismos internacionales después

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Organismos internacionales de paz II

favorece la comprensión de los hechos y los procesos que llevaron a la conformación de organismos internacionales después

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El nuevo orden

¿Qué vamos a aprender?

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Guerra Fría. La OTAN y el Pacto de Varsovia

nacionalismo llevó a varias guerras civiles que desintegraron el país y dieron origen a otros.

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La tecnología al servicio de la guerra

¿Qué vamos a aprender?

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