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¿Iguales o diferentes?

objetos largos y objetos cortos, y también, vas a dar color a una casa muy especial; así que ten a la mano el siguiente material

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Al final, ¿cuántos son?

Prepara los materiales que vas a utilizar: lápiz, cuaderno, una caja, contenedor o bolsa de plástico, papelitos pequeños

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Contamos de varias formas

Para esta sesión necesitarás el siguiente material. Cuaderno o una hoja. Lápiz. Lápices de colores. Goma y sacapuntas.

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Álbum de estampas

que cada una quepa perfectamente.Realiza la actividad de la página 60 del libro de texto Matemáticas, ten a la mano tu material

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Fichas por aquí, fichas por allá

Cada tabla debe de tener 10 espacios, como lo muestra la imagen.Vas a contar los objetos, utilizando tu material contable

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¿Falta o sobra para tener 20?

En la sesión de hoy utilizarás las tarjetas del material recortable número 1 y los tableros del material recortable número

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¿Más estrellas o menos?

Tu material contable.¿Qué hacemos?El primer juego con el que iniciarás se llama: “Quita y pon”.

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¿Qué signo es?

Tu material recortable de números y signos.¿Qué hacemos?

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Representaciones distintas

Tu material contable.

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¿Y… cuánto se quitó?

Tu material contable. ¿Qué hacemos?

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¿Son más o son menos?

Tendrás tus 15 círculos o 15 piezas de tu material contable.

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Con tarjetas y saltos

Tu material recortable de números y signos.

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Adivina y compara

Actividad 3 Haz otras comparaciones en tu casa con materiales seguros y siempre pide apoyo de tu mamá, papá o un adulto mayor

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Contamos de varias formas

Para esta sesión necesitarás el siguiente material: Cuaderno o una hoja. Lápiz. Lápices de colores. Goma y sacapuntas.

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Vamos a crear códigos de longitud

Tenemos: Es de material de plástico, no se rompe y lo usamos generalmente para tomar bebidas.

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