Resultados para: «corona-espanola»
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· Ficha de clase
Navegando por las aguas del planeta
En la parte de enfrente coloca un dibujo del cuerpo de agua o movimiento oceánico con su nombre y en la parte de atrás su
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
siguiente actividad:
Pregunta a personas del lugar donde vives cuáles son las principales necesidades de tu colonia
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· Ficha de clase
Actuemos por las necesidades colectivas
Realiza la siguiente actividad:
Pregunta a personas del lugar donde vives cuáles son las principales necesidades de tu colonia
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
Ahora coloca tu transportador en el punto A y marca una abertura de 60º, éste es un ángulo agudo ya que mide menos de 90º
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· Ficha de clase
Tecnología y materiales
Paso dos: en cada tarjeta coloca el nombre del objeto y en una de ellas anota la siguiente pregunta y dale respuesta:
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· Ficha de clase
Perdón, no lo escuché. Las fuerzas
Se infla el globo y rápidamente se coloca en la tapa, que como está cerrada el aire no se escapa.
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· Ficha de clase
El árbol regulador de las emociones
chapulines eran consumidos en la época prehispánica por nuestros antepasados y en la actualidad siguen presentes en la cocina
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· Ficha de clase
El árbol regulador de las emociones
chapulines eran consumidos en la época prehispánica por nuestros antepasados y en la actualidad siguen presentes en la cocina
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· Ficha de clase
El calendario
de las personas con discapacidad y el día 10 de diciembre el día Mundial de los Derechos Humanos, por lo que también coloca
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· Ficha de clase
El calendario
de las personas con discapacidad y el día 10 de diciembre el día Mundial de los Derechos Humanos, por lo que también coloca
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· Ficha de clase
Preguntando por los objetos del aula
Las tijeras cortan el papel. (Victoria para las tijeras).
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· Ficha de clase
¿Qué números son?
La primera fue $24 + $23
La segunda $20 + $27
La tercera $30 + $17 y
La cuarta $37 + $10
Coloca tus operaciones en la tabla
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
·Cortan donde está la marca.
·Repiten las acciones hasta obtener de cada listón 4 pedazos del mismo tamaño.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Lee las siguientes preguntas y coloca una palabra alrededor de Gabriel.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Primero, coloca la fecha y el título “Reciprocidad", vas a poner una línea vertical a la mitad.
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