Contenido · Ficha de clase

La interculturalidad en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

en la sección “La voz de la juventud”, en relación con cuáles son sus espacios de convivencia y por qué los consideran así

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

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Contenido · Ficha de clase

Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Contenido · Ficha de clase

Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

, tales como la familia, la escuela, la comunidad o algunos otros en los que interactúes.

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la equidad de género?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

, y sobre todo qué implicaciones puede tener en la salud y la integridad.

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

En la etapa de la adolescencia es normal tener dudas e inquietudes respecto al ejercicio de la sexualidad; por lo tanto,

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Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

condiciones en que se encuentra la comunidad.

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Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

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