coleccion · Ficha de clase

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Organicemos nuestra información

También puedes utilizar otros colores o letras para destacar los conceptos que consideres más importantes o relevantes.Es

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Escribamos nuestra monografía

Bueno, pues estos conceptos puedes tomarlos ya como temas o subtemas de la monografía.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

Recuerda, al plantear tus preguntas, utilizar las palabras “qué, cómo, cuándo, cuál, dónde, por qué, para qué” de esta forma

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Pescando respuestas con delfines

Al hacer una cita textual puedes omitir algunas partes y poner tres puntos dentro de un paréntesis, eso indica que, en el

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Traba traba trabalenguas

Puedes recuperar la rima en el siguiente verso. ¿Te acuerdas cuál es la clave de la rima?

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¿Quién llega primero?

El paso está cerrado y ya no puedes regresar hasta tu siguiente turno.

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Camarón que se duerme...

#page/49 En casa puedes comentar con mamá, papá o con tus abuelitos para averiguar el significado que le da cada uno.

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Juguemos con las palabras

También se pueden utilizar los trabalenguas para contar historias. Pon mucha atención y mira este ejemplo.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Puedes encontrar algunos de ellos en la siguiente imagen.

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Recursos literarios

#page/51Para esta actividad puedes pedir que mamá, papá o algún integrante de tu familia te apoye para identificar de qué

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(clase bilingüe)

Si quieres leer un poco más sobre esta noticia puedes consultarla aquí. https://criteriohidalgo.com/noticias/dos-municipios-de-hidalgo-tienen-epidemia-de-dengue

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Planifiquemos una narración

“Más vale prevenir, que lamentar” También puedes escoger alguno de los siguientes refranes.

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Móvil de estrellas

La instrucción tres es: Junta cada una de las puntas para que quede un triángulo.

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Hagamos un títere de calcetín

Reúne tu material y tenlo a la mano para utilizarlo. ¡Ya puedes iniciar los pasos para hacer el títere!

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