Resultados para: «identificar_1»
7995 resultados
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identificarás?
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
para estudiar, pues al tratar de hacerlos se debe hacer un análisis e interpretación de lo que leemos, nos permite identificar
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· Ficha de clase
Organizamos y clasificamos la información
Cuando clasificamos por tipo de animal y sus características, utilizamos el criterio de identificar las características de
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
lee textos históricos de su región para identificar a personajes históricos y sus acciones.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Cuando queremos identificarlo nos sirve preguntarnos: ¿De qué trata el texto que estoy leyendo?
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Solo debes buscar e identificar lo que quieres saber, por ejemplo, para iniciar tu búsqueda e identificar información con
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
Identificarás las características de los textos expositivos.
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· Ficha de clase
Información para el debate
Aprenderás a identificar el punto de vista de un autor en un texto.
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· Ficha de clase
La discriminación, un tema para debatir
Al elegirlo, se va a identificar cuál puede ser el punto de controversia o polémica, cuáles son las posturas contrarias que
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· Ficha de clase
Opiniones y argumentos
Para identificar esas diferencias trabajaremos con un texto periodístico y, en él, identificaremos las opiniones y argumentos
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· Ficha de clase
Tres poemas de gatos
Identificarás las características de forma y contenido de los poemas y reconocerás el valor literario y estético de los poemas
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· Ficha de clase
Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio
Lo que acabas de hacer es una lectura exploratoria, aunque no leas todo el tema, pudiste identificar cuál puede ser el contenido
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· Ficha de clase
Los argumentos: razones para convencer
Énfasis:
revisa fragmentos de modelos de debate para identificar las características de los argumentos
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· Ficha de clase
La opinión en el debate
¿Qué acabas de identificar?
¿Podrías decir tu opinión?
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· Ficha de clase
Un debate virtual
Énfasis:
revisa fragmentos de modelos de debate para identificar el tema y explica que todos los temas
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· Ficha de clase
¿Quién tiene la razón?
Énfasis:
revisa fragmentos de modelos de debate para identificar: propósito, participantes y roles
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