coleccion · Ficha de clase

Hola, ¿cómo te sientes?

Ellos y ellas me inspiran a levantarme muy contento para iniciar mis labores.

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coleccion · Ficha de clase

¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?

Pedrito contesta: ¡Y eso no es nada, en mi casa tengo otro par igualito!

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coleccion · Ficha de clase

¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!

Me siento muy orgulloso de mí mismo y agradecido con quienes me ayudaron, ¡Feliz regreso a clases, me siento tan contento

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coleccion · Ficha de clase

Situaciones injustas en nuestra vida

Vas a conocer su historia. Observa del minuto 1:04 a 4:37 y del 7’13” a 8’35”.

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coleccion · Ficha de clase

Participo con propuestas a favor de la justicia

Para recordar el concepto de igualdad y respeto, vas a observar el siguiente video.

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coleccion · Ficha de clase

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

Para comprender mejor vas a escuchar la siguiente historia.

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coleccion · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

¿Has escuchado la historia completa?

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coleccion · Ficha de clase

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Al principio le costaba mucho trabajo porque no estaba acostumbrado, pero poco a poco lo logró y se sintió más contento y

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coleccion · Ficha de clase

Acuerdos y Autoridades

Guro y su papá se sienten muy contentos y satisfechos, por que vieron que no es tan difícil llegar a tiempo a la escuela

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coleccion · Ficha de clase

Necesidades comunes

Percy contestó: Es que a veces siento que juegan mucho.

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coleccion · Ficha de clase

Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

https://olgadedios.es/wp-content/uploads/2018/01/Rana-de-Tres-Ojos_OLGA-de-DIOS_cc.pdf ¿Te gusto el cuento?

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coleccion · Ficha de clase

La importancia de las reglas en mi vida

¿Has escuchado la historia completa?

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coleccion · Libros de texto

Historia (Libro para estudiante)

Historia (Libro para estudiante)

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coleccion · Libros de texto

Historia (Libro para docente)

Historia (Libro para docente)

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coleccion · Sesión

Sesión 7. Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

Fase 6: Describir el mundo social y reflexionar sobre los momentos históricos de referencia

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