Resultados para: «cómo-involucrarse-en-la-actividad-con-alumnos»
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· Ficha de clase
Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo
Recapitulando, se explicó qué es la responsabilidad y cómo se relaciona con la toma de decisiones, pero éstas en el contexto
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Formar relaciones con personas cuya compañía se disfruta en la escuela, en la casa, como miembro de un club o en el trabajo
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
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· Ficha de clase
¿Qué es la salud integral?
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Puedes “ejercer la ciudadanía”, lo que te permitirá participar en forma activa en diversos proyectos y actividades antes
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Ahora, señala los números asociados con las libertades en la escala siguiente:
Observa la siguiente imagen y lee
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Historia de la libertad y sus leyes
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
La libertad como derecho humano
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
, en sus expresiones y en cómo estas influyen en la construcción de tu identidad.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
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