coleccion · Ficha de clase

La leyenda como tradición oral

Identificarás la adaptación que debe realizarse al trasladar una narración oral a un texto escrito, a partir de la entrevista

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¿Sabes lo que hay en el aire?

Conocerás las características y funciones de los boletines informativos, a través de su conceptualización e identificarás

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Busquemos pistas sobre los textos expositivos

Identificar ideas principales en los textos que consultas y ubicar las palabras clave.

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Énfasis: identificar las particularidades de la lengua originaria que estudia.

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¡Anunciando las emociones!

Si observas, podemos identificar mensajes de texto, videos, fotos, memes, cartas, etc.

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¡El que persevera, alcanza!

Identificarás las características de las fábulas, sus semejanzas y diferencias con los refranes.

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Juya ania betana (Del mundo del monte)

Ahora vamos a leer un texto, identificar y extraer lo más importante.

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Los boletines informativos en mi comunidad

Aprenderás a elaborar un boletín informativo e identificarás sus características y función.

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El canto y encanto de la información

Identificarás acontecimientos que sean relevantes para su comunidad. ¿Qué hacemos?

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Las formas del poema

Te invito a que lo leas y trates de identificar, ¿De qué tipo de texto literario se trata?

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Poesía y poemas

Identificarás los temas de un poema y reconocerás los sentimientos involucrados.

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Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Identificarás los temas de un poema y reconocerás los sentimientos involucrados.

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

y así empezará a identificar las ideas que después conformarían su mapa conceptual.

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Un acento muy agudo

haciendo sobre la elaboración de mapas conceptuales y cuadros sinópticos, revisaremos algunos de los borradores para identificar

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Identificar ideas clave, ideas secundarias, terciarias o información complementaria. Paso 3.

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