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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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· Ficha de clase
¿Qué es la entrevista?
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· Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
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· Ficha de clase
Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
(Taller)
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· Ficha de clase
Comparemos anuncios y etiquetas
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· Ficha de clase
Revisa el envase y... ¡fíjate bien!
Inícialo en el minuto 4:13 y termínalo en el minuto 4:56
De compras – Capítulo 1
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· Ficha de clase
La veracidad en los anuncios publicitarios
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los anuncios publicitarios?
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· Ficha de clase
Recitando poemas, aplico lo aprendido
“Roberto”
https://youtu.be/pXDt2UronPU
¿Sabes que es un rapsoda?
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· Ficha de clase
Ensayemos nuestro poema con ritmo, musicalidad y movimiento
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4ESA.htm?
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
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· Ficha de clase
¿Cuento, fábula o leyenda?
Fuente:
https://historico.conaliteg.gob.mx/H1982P2ES100.htm#page/99
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· Ficha de clase
Un cuento de la tradición oral
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· Ficha de clase
Fábulas de fábula
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