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La autoridad y el poder público

, y el maestro de la Escuela Normal Superior de México, Miguel Ángel Flores Pérez.

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A buena autoridad, todos felices

Primeramente, se realizará un esquema, anotando cuáles figuras reconoces en la familia, escuela, colonia o comunidad y país

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O todos coludos o todos rabones

Elabora un esquema en el que anotes los organismos, a nivel nacional e internacional, que se encargan de velar y proteger

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El bien común y la aplicación de la ley

Al igual que las reglas y normas de la casa y la escuela, las leyes responden a las necesidades de la sociedad; es decir,

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La ley no exceptúa a nadie

Otros explican que hace referencia a que él mandaba en la agenda nacional, y sus subordinados se limitaban a administrar

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Normar para convivir

Escucha y lee con atención. AUDIO 2.

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Vivir la paz

Escucha y lee, la carta de Samantha Sherlyn Osorio Valencia.

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Los 10 y más… de Formación Cívica y Ética

ejemplo, se dice que la Universidad Nacional Autónoma de México, se sitúa en el número 24 del ranking de las 100 mejores

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El penúltimo y nos vamos

Escucha y revisa la explicación que da tu compañero Joshua. FCYE1_SEM41_PG1_AUDIO 6.

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Construimos una sociedad democrática

Él platicaba que no tuvo acceso a la escuela y que, cuando comenzó a trabajar en la capital del estado, le exigieron que,

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Por la justicia y la legalidad

Escucha el siguiente relato que ejemplifica lo anterior. FCYE1_B3_SEM40_PG1_AUDIO 1.

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Me involucro para decidir y solucionar

Se aprueba la Ley Olimpia a nivel nacional.

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La participación: ¿un derecho o una obligación?

o ¿sólo se reportan en esa escuela?

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Decidir por el bien común

Escucha un último caso. FCYE1_B3_SEM38_PG2_AUDIO 3.

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Dialogar, solucionar y más. Derechos ciudadanos

Escucha su motivo de aflicción. FCYE1_B3_SEM38_PG1_AUDIO 1.

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