coleccion · Ficha de clase

Pongamos en orden las ideas

Por lo tanto, un mapa conceptual en este caso ayudaría a presentar la información.

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¿Qué información incluir?

En este caso hipotético, si hubieras consultado primero el índice, quizás hubieras ahorrado tiempo.

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Tramas sin tanto drama

CAPERUCITA: El camino de las agujas.

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Creando espacios a través del tiempo

La picadura era casi imperceptible.

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Una mirada al teatro

En este caso los actores y actrices que interpretan a los personajes dialogan, lo que permite que interactúen.

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Los marcadores textuales en la monografía

Si te fijas la respuesta es sí, puesto que se lleva un orden en la explicación de las capas de la tierra, en este caso ésta

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

En este caso, el tema es la migración, por lo que los temas irán enlazados con él.

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Así se entiende mejor

, en todo caso, en suma, en conclusión, en definitiva, al fin y al cabo.

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Temas relevantes que nos informan

Observa el siguiente caso de una alumna.

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Entra y argumenta…

En este caso, ¿cuál consideras que es?

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¿Cuáles son mis fuentes?

A partir de los datos que presentan, tu deberás reconocer qué tipo de material se consultó en cada caso.

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No sólo en los libros…

La respuesta es que sí, ya que son fuentes de información que siguen el mismo proceso, sólo que en este caso varía un poco

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¿Qué investigó?

Al cuestionar tus intereses, puedes determinar qué tema podrías poner en camino a una investigación.

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Difundamos la información

¿Qué recursos gráficos complementan la información en cada caso?

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Paremiólogos en acción

En el caso de Mariana.

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