Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Los testimonios de Imelda, Jorge y Alix son ejemplos de cómo influyen las ideas preconcebidas en las actitudes de las personas
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
les ha asignado a las mujeres y a los hombres debido a su sexo; sin embargo, a lo largo de la historia, esto ha derivado
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por lo tanto, es importante asumir la concepción de que todas las personas son dignas y deben respetarse sus derechos y se
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
para preservar y enriquecer sus lenguas, conocimientos y todos los elementos que constituyan su cultura e identidad.
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
Las y los adolescentes dieron cuenta en sus testimonios de cómo viven y cómo se expresa la interculturalidad en sus espacios
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
, en los espacios de convivencia, son frecuentes las interacciones con personas y grupos diversos, ya sea por su condición
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
Pero ¿alguna vez te has preguntado cómo influye lo que ves o escuchas en los medios de comunicación y en las redes sociales
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
víctimas de discriminación y exclusión son afectadas en cuanto a su dignidad y el ejercicio de sus derechos.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
y los hombres.
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