Contenido · Ficha de clase

Y a ti, ¿también se te caen los dientes?

¿De qué crees que se trate el cuento que vas a leer?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…

Identificarás a través de la lectura, la parte que más te gustó del poema, realizarás un análisis de lo que trató y descubrirás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimas, ando buscando y pregonando

Reconocerás las semejanzas gráfico sonoras de palabras que inician o terminan igual Identificarás a través de la lectura,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!

La versión mexicana actual se parece un poco a lo que es el vals.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me reanima mi rima

Me imagino que, si se pudiera viajar dentro del cuerpo, habría que ponerse un traje especial, por la sangre, los intestinos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te digo cómo es

¿Trae el pelo largo o corto? ¿Qué tipo de vestimenta lleva puesta? ¿Usa traje? ¿Cómo son los colores de su ropa?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te recomiendo mucho este cuento

Iniciarás un proyecto, durante tres semanas prepararás la recomendación de un cuento que te haya gustado mucho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

Y cuando trae algo en la cabeza ella quiere lograrlo por sí sola, pide ayuda, pero no que le resuelvan las cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ponle sonidos al cuento!

, leerás lo que dice tu tarjeta para responderle a la ratita, según el animal de que se trate.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

no hay otra palabra que inicie igual que REVISTA, pero que su nombre y el nombre de la ciudad donde vive sí, ya que las tres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todos podemos ayudarnos!

Guy (así le dicen de cariño a su primo Gulmaro). perrito. patio. trapos. saltos. cola. niño. patita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!

Pertinencia de la información revisada en relación con las preguntas planteadas y síntesis de lo aprendido a través de un

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo la versión final!

ayuda a acabar con plagas y animales dañinos.Para terminar el reporte final sobre este pequeño gran animal de origen mexicano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya lo puedo escribir!

Y cuando trae algo en la cabeza ella quiere lograrlo por sí sola, pide ayuda, pero no que le resuelvan las cosas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Inician igual que nuestros nombres!

no hay otra palabra que inicie igual que REVISTA, pero que su nombre y el nombre de la ciudad donde vive sí, ya que las tres

Ver contenido