Resultados para: «tiro-parabólico»
6710 resultados
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· Ficha de clase
Volumen del cono
Con esta fórmula podrás resolver el tipo de problemas que impliquen el volumen de un sólido de revolución generado cónico
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa II
Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos
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· Ficha de clase
Función coseno I
El problema geométrico no parecía ser del tipo de situaciones que el coseno de un ángulo nos permitía encontrar un valor
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· Ficha de clase
Razones
Esto es igual a 4 tiros es a 1 canasta.
4 tiros
1 canasta
Entonces, se puede decir que por cada 4 tiros de tres puntos se
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· Ficha de clase
Función tangente I
resultado: Cateto opuesto es igual 355.76 mDe este modo, la distancia entre B y C es igual a 355.76 m.Cabe destacar que este tipo
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
Los términos que corresponden a este tipo de sucesiones no cambian de manera constante en el primer nivel de diferencias,
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· Ficha de clase
Calculando cuadrados
Este tipo de expresiones pueden ser reducidas, a esto se le llama simplificación o reducción de términos semejantes, y consiste
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· Ficha de clase
Calculando (x + a) (x + b)
Cuenta las áreas que son del mismo tipo. Tienes:
1 cuadrado de área “x” cuadrada.
4 más 3 piezas de área “x”.
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· Ficha de clase
Razones
Esto es igual a 4 tiros es a 1 canasta.
4 tiros
1 canasta
Entonces, se puede decir que por cada 4 tiros de tres puntos se
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· Ficha de clase
Función tangente I
resultado: Cateto opuesto es igual 355.76 mDe este modo, la distancia entre B y C es igual a 355.76 m.Cabe destacar que este tipo
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· Ficha de clase
Sucesiones aritméticas
Los términos que corresponden a este tipo de sucesiones no cambian de manera constante en el primer nivel de diferencias,
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Calculando cuadrados
Este tipo de expresiones pueden ser reducidas, a esto se le llama simplificación o reducción de términos semejantes, y consiste
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· Ficha de clase
Calculando (x + a) (x + b)
Cuenta las áreas que son del mismo tipo. Tienes:
1 cuadrado de área “x” cuadrada.
4 más 3 piezas de área “x”.
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general I
La experiencia al resolver este tipo de ecuaciones les irá guiando en qué método es el más adecuado.
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· Ficha de clase
Aplicando la fórmula general II
Al final podrás obtener la recompensa y saber cómo se pueden resolver este tipo de problemas.
¿Qué hacemos?
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