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¿Por qué son equivalentes?

Revisa y practica lo aprendido, puedes consultar tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado.

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Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente

¿Qué información provee el modelo geométrico?

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Técnica efectiva

Con la finalidad de mostrar el maravilloso mundo de las matemáticas, lee el siguiente extracto del libro “Pensamiento Matemático

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Técnica efectiva… Ahora a la división

No olvides vincular y revisar lo aprendido con tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado o, en su defecto, ir a los

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Multiplicación y división de fracciones y números decimales

tuvieras que trazar el terreno del problema de “multiplicación con números fraccionarios y decimales” a escala, ¿qué información

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Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco

Las figuras a escala muestran la relación matemática que existe entre las dimensiones reales y las dimensiones del dibujo

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Aplicar procedimientos para dividir fracciones

Desarrollarás tu pensamiento matemático, y profundizarás en cómo usar el procedimiento adecuado, según el problema multiplicativo

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Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

Ejemplo de la formulación del problema matemático. Se usará un contexto de dinero.

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Tales de Mileto y la demostración

concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan hechos y procedimientos matemáticos

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Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional

Analiza la información con la que se cuenta.

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Proporcionalidad inversa y su expresión general

ahora, resolviendo algunas de las actividades de proporcionalidad directa a inversa contenidas en tu libro de texto de matemáticas

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Proporcionalidad Inversa

Además, esta vez cuentas con una tabla de información. Primero, como ya sabes, se escribe la relación.

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Proporcionalidad directa e inversa

Además, revisa y profundiza lo aprendido en tu libro de texto de Matemáticas de segundo grado.

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Ecuaciones con dos incógnitas

: prácticas sociales matemáticas”, capítulo primero “Fundamento matemático de la cuenta de la simplicidad de la armonía”,

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Múltiples representaciones algebraicas del perímetro

Analiza la información e intenta resolver el problema. Situación-problema, cruz de cuadrados.

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