Contenido · Ficha de clase

COVID-19 y alteraciones del sueño

COMPLEMENTO: Datos secundarios que complementan la noticia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

estudié el primer y segundo grado de primaria, posteriormente de tercero a sexto de primaria en Pomaro, luego estudié la secundaria

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La monografía

La palabra monografía está compuesta por dos vocablos latinos MONOS, que significa uno y GRAPHOS, que significa escritura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

Lee el siguiente texto: Un niño de mi grupo decidió exponer en clase sobre su grupo étnico, a él le interesaba que todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

literaria que nos permite expresar ideas y sentimientos, se escriben en línea cortas llamadas versos, y los versos forman grupos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Jíta enchi attúa? ¿Qué te hace reír?

Los chistes en los grupos indígenas son un recurso literario muy utilizado porque es una costumbre reunirse en grupo para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leemos poemas

con las características del español, porque son lenguas diferentes y los propósitos a destacar son diferentes para cada grupo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para recrear la imaginación

Los únicos dos grupos étnicos de México con profunda cultura marítima son los seris y los huaves.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestra familia participa en la comunidad

Los papás enseñan a los hijos a cultivar la tierra, porque es fundamental que cada generación aprenda a producir los granos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

Para terminar esta clase se va a presentar una canción muy alegre de un grupo de Atlixco Puebla, Monedita de oro, por eso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

la tradición oral en distintos medios, para promover el registro, documentación, creación y recreación de prácticas sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a organizar información

de vacunación, tu acta de nacimiento u otro formulario que tus papás hayan llenado para registrarse a algún programa social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que sabemos, valoramos y aprovechamos

Énfasis: Participar en la vida social y cultural de su comunidad.   ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

adquirimos desde nuestro nacimiento, es el medio que usamos para comunicarnos con los demás y para conocer la realidad social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos lingüísticos

Grupo de rock en tsotsil Yibel jme´tik son jlumaltik https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido