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La cortesía por escrito

ha escrito a sus amigas y amigos, a su mamá, a su papá, algunas veces algunos primos, pero también a autoridades de la escuela

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Señalar información en cartas formales

Rodolfo Reyes Lebrija Director de la Escuela Secundaria núm. 57, Sor Juana Inés de la Cruz Los alumnos

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¡Escribamos una carta!

Es vago escribir “director de la escuela, no se menciona el nombre de la escuela.

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Para solicitar, para aclarar y otros usos

El propósito o tema de esta carta está en función de solicitar una aclaración respecto a la actividad fuera de la escuela

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Juguemos al cartero

Los alumnos de sexto grado De la escuela Gabino Barreda.

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¡Valoremos nuestra diversidad!

Las conclusiones no sólo las fórmulas en la escuela con base en algún tema tratado, muchas veces, cuando lees un libro, el

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Tela de donde cortar

participantes se sensibilicen más sobre el tema que se esté tratando, sobre todo cuando se utilizan fondos musicales como se escucha

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¿Cómo organizar información?

La administración del Instituto Nacional de Lenguas Indígenas estará a cargo de un Consejo Nacional, como órgano colectivo

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La diversidad nos enriquece

Por lo mismo, la Organización de la Naciones Unidas, la (ONU), realizó una Declaración sobre Identidad, Diversidad y Pluralismo

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Es la ignorancia la que discrimina

Verifica si en tu escuela o en tu comunidad se habla sobre la discriminación y como prevenirla.

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Un patrimonio que nos une

El Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) informó que las lenguas indígenas más habladas en el país son el

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Nuestro país un mosaico lingüístico

Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI).

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Saber para valorar

Para que todavía sea aún más clara esta explicación, revisa el siguiente esquema para que lo puedas anotar en tu cuaderno

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Todas y todos somos diversos

Pero en esta nueva escuela parece que las cosas son distintas.

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Normas y leyes para los aldeanos del mundo

Promueven acuerdos entre las naciones mismas y entre éstas y diversos organismos.

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