Resultados para: «ambitos-social»
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amigos?
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· Ficha de clase
La trenza de Romina
Antes de terminar la sesión te presento a unos hermosos amigos. Ellos son Valentín y Nicolás.
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· Ficha de clase
La ronda de fichas
es: _____siempre he sido alguien tímido (cuerpo encorvado y voz temblorosa) pero cuando conozco a las personas y tengo amigos
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· Ficha de clase
Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?
Además de lo ancho y de lo alto de ambos objetos, ¿Hay alguna otra diferencia?
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· Ficha de clase
El mes de mi cumpleaños
¿Recuerdas en qué día cumplen años familiares tuyos o amigos?
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· Ficha de clase
Descubriendo figuras
El tablero es el mismo para ambos jugadores, ahora las reglas son:
Utiliza un color por cada jugador.
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· Ficha de clase
De 3, de 4, de 5 y hasta de 6
Observa ahora otros 3 amigos inseparables, además del triángulo.
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· Ficha de clase
Peso, comparo y ordeno
En este caso, sí puedes compararlo a simple vista sin sopesar porque ambos objetos están hechos del mismo material, sólo
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· Ficha de clase
¿Cuánto falta para llegar?
En tu libro de texto puedes encontrar ambos tableros, pero también puedes pedirle a un adulto que los dibuje en tu cuaderno
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· Ficha de clase
¡Suman 100!
Ambos equipos obtuvieron un punto.
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· Ficha de clase
Vamos a comparar, ¿Cuál pesa más?
Puedes sentir como el diccionario pesa más que el paquete de hojas, aunque ambos objetos son aproximadamente del mismo tamaño
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· Ficha de clase
Mi tablero de 100
Un empate es cuando ambos equipos obtienen la misma puntuación.
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· Ficha de clase
Sumamos
completos de fichas azules + los 3 tableros completos de fichas verdes y luego con las fichas de los tableros incompletos de ambos
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· Ficha de clase
La cooperativa de manteles
, en este caso los socios son todas y todos los que estudian y trabajan en esa escuela.
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· Ficha de clase
¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?
Ahora, llenas los dos vasos a su máxima capacidad, ambos vasos son idénticos y el nivel de agua es el mismo.
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· Ficha de clase
Figuras en el piso
El tablero de ajedrez es también un piso; sólo que, sobre él, se mueven las piezas, ambos son una cuadrícula, es decir, están
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