Contenido · Ficha de clase

Mis espacios de convivencia

Ahora, mediante los espacios virtuales, e incluso debido a la influencia de los medios de comunicación, desde tu casa o la

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

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Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad

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Contenido · Ficha de clase

Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

dignidad, el respeto a los derechos humanos, así como en la reparación de los daños ocasionados a los diferentes sectores

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Recuerda que tú, como adolescente, formas parte de la ciudadanía y, como persona, tienes el derecho a ejercer las libertades

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

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¿Qué es la equidad de género?

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Por lo tanto, ante la presión de los amigos o amigas, o ante la falta de comunicación, es conveniente dialogar con tus padres

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Contenido · Ficha de clase

Decido informarme acerca de mi sexualidad

Ejercer tu derecho al acceso a la información para disponer de aquella que te interese y responda a tus inquietudes, considerando

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

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Contenido · Ficha de clase

Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

derecho a la protección de la integridad física y mental, y el derecho a la vida; sin importar si son nacionales o extranjeros

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La libertad como derecho humano

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Contenido · Ficha de clase

Cultura de paz entre los grupos sociales

Recuerda que puedes elegir a tu familia, la escuela, tus amigas y amigos, tu grupo deportivo o cualquier otro.

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