Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

¿Qué has aprendido al convivir con otras y otros adolescentes?

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Al procesar esos datos en tu mente, los vas seleccionando constantemente y, los que no deseches, los emplearás como parte

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Parece imposible, pero se logra

Al ver resultados positivos, por la iniciativa que llevan a cabo, sienten una gran satisfacción.

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

Conoce su opinión al respecto.a) Los hombres no deben llorar.

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Me conozco y me cuido

camino por andar.

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Igualdad de género en la vida política

El cambio sucede cuando actúan, al mismo tiempo, las autoridades e instituciones, la sociedad y las personas, asumiendo el

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Sí a la igualdad de género

¿Qué habría que hacer al respecto?

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Somos libres y autónomos

““Sí, puedo cambiar”. https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2699 Revisa del tiempo 4:29 al 5:49.

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Conflictos: elementos y tipos

Ve y escucha de nuevo el video; del minuto 1:34 al 3:28, toma nota de las partes constitutivas de los conflictos.

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

v=78xODu81594 Revisa del tiempo 00:22 al 00:58.

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Comunícate y soluciona el conflicto

Respuesta activa (actitud positiva al abordar el conflicto).

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Para todo conflicto hay una solución

Ambas hablan desde su verdad y el desacuerdo dio lugar al conflicto.

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Hablando se entiende la gente

Revisa más ejemplos al respecto en la siguiente cápsula, en los minutos 3:10 a 4:04.

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Negociemos para convivir

¿Qué pasaría si se llevará a cabo lo anterior?

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Lleguemos a un acuerdo

Implica hablar, pero también mostrar atención, con el cuerpo y la mente, al interlocutor.

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