Resultados para: «imagenes-ambiguas»

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Presentemos nuestro cartel
coleccion · Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Las imágenes y textos sean visibles y legibles. Que contengan información suficiente.
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
coleccion · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Observa con atención la siguiente imagen, tomate unos segundos para verla con detenimiento, la lámina dice: “Vida marina”
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
coleccion · Ficha de clase
Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
Observa con atención: Intenta identificar en las imágenes los siguientes datos: Título: La Boca Chimuela.
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Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
coleccion · Ficha de clase
Rimas para arrullar, jugar, cantar, pensar…
después marca con su lápiz o tu color favorito las palabras que conozcas para que a partir de toda esta información imagines
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Para exponer ya tengo mi cartel
coleccion · Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Lucy no usa carteles, pero también se apoya en imágenes a fin de que quede más clara la información respecto a los colibrís
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Rima, rimando; canta, cantando
coleccion · Ficha de clase
Rima, rimando; canta, cantando
recuerda que “ala” inicia igual que “actor”, así que, como ya sabes cómo se escribe actor, buscas en la letra, o buscas la imagen
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Te digo cómo es
coleccion · Ficha de clase
Te digo cómo es
Algo así: Aunque Pedro se ha imaginado que la descripción se refiere a una bruja, la imagen de la mujer que él tiene en
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Mi nombre rima con…l
coleccion · Ficha de clase
Mi nombre rima con…l
¿Te gustaría realizar rimas usando tu nombre, los de tus amigos o amigas?
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¡Ponle sonidos al cuento!
coleccion · Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
, ¿Te imaginas de qué va a tratar este cuento?, ¿Por qué se llama así?
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¡Inician igual que nuestros nombres!
coleccion · Ficha de clase
¡Inician igual que nuestros nombres!
Primero léelas sin imágenes y después con las imágenes respectivas.
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Mira, te recomiendo este cuento…
coleccion · Ficha de clase
Mira, te recomiendo este cuento…
momento: no hay que olvidar que el contenido de cualquier texto corresponda con el tema y el título, al igual que las imágenes
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
coleccion · Ficha de clase
¡Hagamos un repaso sobre los libros!
, con texto e imágenes, en español o lenguas indígenas, en inglés u otros idiomas, de diferentes temas historia, geografía
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
coleccion · Ficha de clase
Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
¿Ya te imaginas de qué va a tratar esta narración? Es momento de leerla completa.
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Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
coleccion · Ficha de clase
Leo, pregunto, escribo… ¡aprendo!
escribir un texto para compartir tus descubrimientos con la familia, observa un ejemplo, en esta ocasión con nuestras amigas
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¡Tengo la versión final!
coleccion · Ficha de clase
¡Tengo la versión final!
Para complementar tu versión final de la investigación realizada siempre es conveniente ilustrar con esquemas o imágenes,
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