Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Con la ayuda de las preguntas, has identificado cuál hubiera sido el mejor camino.

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Contenido · Ficha de clase

Combatimos la discriminación y la violencia hacia las niñas y mujeres

ve a tu libro e identifica el nombre de esta niña.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Ahí es cuando puedes identificar un estereotipo de género.

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Contenido · Ficha de clase

¿De dónde vienen las leyes?

Conoce un poco más de las leyes que nos rigen para identificar que ayudan a orientar los pensamientos y acciones de las personas

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Contenido · Ficha de clase

Respetar las normas permite una convivencia armónica

Identificarás los principios éticos que les subyacen y cómo contribuyen al bien común.

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Contenido · Ficha de clase

Grandes desafíos en la convivencia

experimentar muy diversas situaciones en las que necesitar ás pensar creativamente para identificar

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Contenido · Ficha de clase

Las reglas y normas garantizan justicia y equidad

Énfasis: analiza si normas y leyes garantizan la justicia y equidad, e identifica los procedimientos que se siguen

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Contenido · Ficha de clase

En busca de un desafío

Identifica la problemática. Imagina posibles soluciones.

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Contenido · Temas

La música también tiene figuras

La música también tiene figuras

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las etapas del proceso de reproducción humana?

Entre las 38 y 40 semanas se puede identificar un buen tono muscular y además los movimientos corporales son mucho más sostenidos

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Contenido · Ficha de clase

¿En qué consiste el ciclo menstrual

Con otro color identifica los días fértiles en este ciclo menstrual que simulaste, no importa que seas niño, tú también puedes

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo prevenir el consumo de sustancias adictivas?

¿Te parece si realizamos un juego que nos ayude a identificar acciones para prevenir el consumo de drogas?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las situaciones de riesgo asociadas a las adicciones?

Énfasis: Identificar situaciones de riesgo en la adolescencia asociadas al consumo de sustancias adictivas:

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son las consecuencias de consumir sustancias adictivas?

Identificarás los daños generados por el consumo de sustancias adictivas, como tabaco, inhalables y bebidas alcohólicas en

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Contenido · Ficha de clase

¿Por qué mi cuerpo se altera con algunas sustancias?

Énfasis: Identificar de manera general los efectos de las sustancias adictivas en los diferentes sistemas del

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