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· Ficha de clase
Protagonistas de la historia
Pon atención a lo siguiente:
Esta sesión lleva por título “Protagonistas de la historia” y su objetivo consiste en: “Reconocer
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Por último, en este objeto aprieta Elisa el botón y juega por dos puntos.
Moderador: Se ha terminado el tiempo.
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· Ficha de clase
Construyendo la historia: una mirada a los movimientos de independencia de las colonias españolas en América
Por supuesto, es verdadero.
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· Ficha de clase
Época de revoluciones
Aunque aún te queda mucha historia por explorar y descubrir.
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· Ficha de clase
Revisemos lo aprendido
Por supuesto que para responder las preguntas sólo revisarás el contenido que corresponde al primer siglo de historia.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La segunda Revolución Industrial
todas partes por uno de los paisajes más encantadores que puedan encontrarse en el planeta.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Los territorios conquistados por el Reino Unido superaron, por mucho, su extensión territorial como metrópoli.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
ser pobre su población, ya por ser excesiva.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
por otro, surgirá en ese momento como una fuerza potente haciendo que las naciones sometidas a otros estados luchen por
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
El contexto de la época que se encuentra marcada por varios cambios en:
La economía.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
Serbia, apoyada por Rusia, rechazó el ultimátum el 25 de julio de 1914.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
¡Listo, terminaste por hoy!
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· Ficha de clase
El reparto del mundo II
, concesiones para explotar recursos o por dominio militar.
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
el contrario, tienen un mundo que ganar”, por lo que lucharon por la unión de los trabajadores.
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· Ficha de clase
El reparto del mundoh
Por esto suelen cobrar algo menos de un dólar al día.
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