Resultados para: «numeros-pares»

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¿Quisiste decir números?
Comparación y orden de números decimales II
coleccion · Ficha de clase
Comparación y orden de números decimales II
enteras y, si coinciden, se comparan sus partes decimales, empezando por las décimas, y si son iguales, se comparan las
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Problemas multiplicativos II
coleccion · Ficha de clase
Problemas multiplicativos II
El denominador dice que el entero está dividido en 5 partes, de las cinco partes, ¿Cuántas recorrió Silvio?
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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm
coleccion · Ficha de clase
Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales IIm
¿En las partes escritas hay algo que sirva de pista?
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Buscando lugares en el teatro
coleccion · Ficha de clase
Buscando lugares en el teatro
lado izquierdo cuentan en un sentido, sólo números impares; del lado derecho, cuentan hacia el otro lado, sólo números pares
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El mundo de las 100 partes II
coleccion · Ficha de clase
El mundo de las 100 partes II
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El mundo de las 100 partes l
coleccion · Ficha de clase
El mundo de las 100 partes l
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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
coleccion · Ficha de clase
Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta II
calcular porcentajes, se toma como base la idea de un total que representa el cien por ciento, que puedes dividir en cien partes
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Interpretación de una gráfica circular
coleccion · Ficha de clase
Interpretación de una gráfica circular
Pondrás en práctica los contenidos sobre porcentajes que has aprendido y los aplicarás en unos nuevos.
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Sobre la recta I
coleccion · Ficha de clase
Sobre la recta I
Longitud (partes del cordón) Tiempo de cinco oscilaciones Longitud (metros) 1     1/2     1/3     1/4     Trata
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Sobre la recta IIm
coleccion · Ficha de clase
Sobre la recta IIm
Esto quiere decir que en 3/4 tenemos tres partes de la unidad que originalmente fue dividida en 4 partes.
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¿Quién va adelante? I
coleccion · Ficha de clase
¿Quién va adelante? I
Una alternativa es segmentar tu pista o recta en cuatro partes, es decir, en cuartos ¿Cómo le harías para saber donde hacer
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¿Quién va adelante? II
coleccion · Ficha de clase
¿Quién va adelante? II
¿Qué significa que un competidor lleve 6/4 partes del recorrido? ¿Qué significa que lleve 5/5 partes del recorrido?
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¿Dónde empieza?
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde empieza?
, ¿Hasta dónde llegaría cuando ella haya alcanzado la pared?
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Por 10, por 100 y por 1000
coleccion · Ficha de clase
Por 10, por 100 y por 1000
Por eso, hoy dividiremos la sesión en tres partes: primero, reflexionarás un poco más sobre el algoritmo de la multiplicación
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¿Antes o después? II
coleccion · Ficha de clase
¿Antes o después? II
más grandes que si lo divido en 5 partes.
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