Resultados para: «multiplicación-y-división-1»
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Por lo anterior, todas y todos debemos aprender a relacionarnos y formar parte de una comunidad y sociedad que respeta la
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?
de todas y todos.
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· Ficha de clase
¿Qué es la equidad de género?
y los hombres.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo prevenir las adicciones?
, y sobre todo qué implicaciones puede tener en la salud y la integridad.
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Audio 1. Julio y Yessi.
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
Asimismo, estás aprendiendo nuevas cosas y reafirmando tu forma de ser y pensar.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
y derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos con los otros”.
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· Ficha de clase
Cultura de paz entre los grupos sociales
Esto permite un actuar profundo en pro de la humanidad, y si estas actitudes y valores son promovidas y asimiladas desde
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· Ficha de clase
Promuevo la cultura de paz en mis relaciones cotidianas
Observa del minuto 0:46 al 1:17.
Video. Solidaridad, dignidad humana y cultura de paz.
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· Ficha de clase
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
¿Qué principios y valores propician la cultura de paz?
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura de paz?
Para conocer algunos de los antecedentes de la cultura de paz, retoma el video anterior y observa del minuto 1:45 al 4:37
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· Ficha de clase
La construcción de la historia I
El título y el lema hacen referencia a elementos icónicos de la industrialización como el “engrane” y el “motor”, y también
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
Ideas de ayer y hoy
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