Resultados para: «let-s-go»
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
Primero le toca a Axel Emiliano es en relación con la clase “A través de los años”.
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· Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven
Observa el video de Emilio.https://youtu.be/e0tjQ8iN8RA Del minuto 14:31 a 15:57Ahora toca la pregunta 8, le toca a la alumna
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· Ficha de clase
Pista de carreras
36/8 equivalente a 18/4
Otra representación sería: Si dividimos a las unidades en 2, hasta el 4, llevaríamos 8 medios y le
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· Ficha de clase
Una parte de una parte
Les voy a repartir la mitad a cada uno, ¿qué fracción de naranja le tocó a cada uno?
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· Ficha de clase
El barco
Claro, le falta la proa y la popa, así se le llama a la parte delantera y trasera de un barco.
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· Ficha de clase
Los vitrales
En un libro leí que también se les llama “vidrieras policromadas”.
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· Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
A esto se le llama puntos de referencia.
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· Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
El terreno de mayor área le toca a Carlos, le corresponde el terreno A.
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· Ficha de clase
Herrería artística
Tonalá, Jalisco, comentan que colaboran con su familia en la elaboración de piezas artesanales de herrería y nos piden que les
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· Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
Recuerda que, en la división, este símbolo se llama galera, (algunos le dicen casita), el número de adentro se llama dividendo
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· Ficha de clase
Esferas artesanales
que se los repartan en partes iguales entre Pedro y sus tres hermanos, ¿Cuánto le toca a cada uno?
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· Ficha de clase
Las señales de la carretera
A cada una de esas partes se le llama cuadrante.
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· Ficha de clase
La feria del tamal
Francisca que más le gustan.
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· Ficha de clase
Atletismo
Laurentino quiere fomentar en su hijo Diego el hábito del ahorro; para ello le propuso que cada semana le daría el doble
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· Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Así que, a cada medida se le aumentó 18 mm a cada medida de la figura original.
Procedimiento 2.
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