Resultados para: «verbo-tener»
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verbos?
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· Ficha de clase
El baile a través del tiempo
Recuerda tener un espacio donde puedas realizar tus movimientos, solicita a un adulto, papá, mamá o a quien te acompañe,
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· Ficha de clase
Movimientos con historia
podrían sugerirse movimientos con fuerza, porque debieron ser personas que marchaban a algún lugar, sus movimientos debieron tener
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· Ficha de clase
Bailando y barriendo
Recuerda tener un espacio donde puedas realizar tus movimientos, solicita a un adulto, papá, mamá o a quien te acompañe,
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
Las piezas musicales se conforman por sonidos que se organizan de cierta forma para tener armonía.
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· Ficha de clase
Al ritmo de la música
No olvides que debes tener un espacio libre de muebles y objetos para que puedas realizar los movimientos y juegos que el
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· Ficha de clase
Nuestro monstruo y su creación
¿Te sentiste diferente al crear el monstruo y tener listo el vestuario?
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· Ficha de clase
Una mirada de artista
identificando ideas y emociones que se han explorado, comenta con tu familia sobre las experiencias que has vivido al tener
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· Ficha de clase
Siguiendo el ritmo de la música
Para esta sesión necesitarás tener a la mano el siguiente material:
2 paliacates.
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· Ficha de clase
Lugares, personajes y movimientos
elige alguna pieza musical que acompañe esta aventura, puedes invitar a los miembros de tu familia, recuerda que debes tener
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· Ficha de clase
El color y las tradiciones mexicanas
Para esta sesión necesitarás tener a la mano el siguiente material:
Papel crepé en los colores
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· Ficha de clase
A movernos, jugar y bailar
Entonces podrías hacer un verso, a ver qué te parece este:
Jugando, y cantando,
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
Cuando tu acompañante los haga sonar, tú deberás de tener los ojos cerrados y tratar de identificarlos.
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· Ficha de clase
Teatro de papel, creatividad y las festividades
una manera diferente de presentar narraciones que pueden surgir de leyendas o anécdotas, usaste materiales que puedes tener
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· Ficha de clase
A cantar y moverse
Los sonidos pueden ser a una velocidad y/o distinta (rápida, lenta, a tiempo) también puede tener un orden establecido o
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Tomas dos y los envuelves, haces lo mismo con los otros, para tener tres bolitas. Y listos puedes empezar.
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