Resultados para: «revisar-convocatorias-y-llenar-formularios»
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· Ficha de clase
¿Qué información influye en la construcción de la identidad?
Te has preguntado ¿qué información es la que te llega y cómo va influyendo en tu vida? ¿Para qué te sirve?
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· Ficha de clase
¿Qué es la postura crítica?
tomar decisiones y construir su identidad, en muchas ocasiones, porque se dejan llevar por lo que les dicen sus pares, así
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Reforzarás que es la equidad de género y hablaras sobre las acciones y actitudes que la desfavorecen y favorecen.
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· Ficha de clase
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
Equidad de género en las relaciones de noviazgo y de pareja
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· Ficha de clase
Equidad de género en mis espacios de estudio
ambos tienen esa oportunidad de tener el cargo y llevar esa responsabilidad con su grupo.
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
Para ello, es necesario valorar y reconocer la diversidad y, sobre todo, llevar a cabo acciones que promuevan la inclusión
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· Ficha de clase
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural
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· Ficha de clase
La interculturalidad en mis espacios de convivencia
A continuación, escucha las opiniones que hicieron llegar algunas alumnas y alumnos a la sección “La voz de la juventud”,
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· Ficha de clase
Mis espacios de convivencia
En estos dos espacios tienen amplias posibilidades de dialogar, resolver situaciones de conflicto, llegar a consensos y promover
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· Ficha de clase
¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?
O al revés, si estudias en una escuela donde la mayoría de los estudiantes son indígenas y llegan alumnas o alumnos que no
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· Ficha de clase
Empleo la postura crítica ante la información que influye en mi identidad
A continuación, escucha las opiniones que tienen sobre esta situación algunas y algunos adolescentes que hicieron llegar
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
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· Ficha de clase
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud
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· Ficha de clase
Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
y juntos puedan llevar a cabo un proyecto que propicie la inclusión entre personas y grupos y que respete la diversidad.
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· Ficha de clase
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?
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