Contenido · Ficha de clase

Soluciones tecnológicas a necesidades futuras

Se tiene la necesidad de preservar los bosques para la oxigenación del planeta, así que se requiere un monitoreo del modo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Isaac Newton

, a propósito de la prioridad de la invención del nuevo análisis.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ilustrando la ficción

Éstas son líneas que salen del cuerpo del personaje, aparato u objeto y se utilizan para dar la idea o efecto de movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ondas mecánicas y electromagnéticasf

describe la generación, la diversidad y el comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galileo Galilei

Llamado “el académico” en honor a la pertenencia de Galileo a la Accademia dei Lincei, el nombre proviene del apellido de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los gestos técnicos y las nuevas máquinas

elemento de decoración innovador del hogar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tecnología y ciencia.

También, a partir elementos de la misma naturaleza, modificó formas naturales de las cosas; piedras y troncos por medio del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Michael Faraday

También dependía de si el imán era más potente, o del número de vueltas de la bobina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo ciencia y tecnología?

La tecnología busca la eficiencia; la ciencia, no.Los objetivos de la ciencia van mucho más allá del uso más eficiente posible

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Marie Curie

Hasta su laboratorio llegó la información del descubrimiento de los rayos X por Wilhelm Röntgen, y la observación de Henri

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico

Avances tecnológicos derivados del conocimiento científico

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de medir

La importancia de medir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ciencia de comunicarnos

La ciencia de comunicarnos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se genera la electricidad?

analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia y los efectos que causa al planeta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Es lo mismo energía limpia que energía renovable?

analiza las formas de producción de energía eléctrica, reconoce su eficiencia y los efectos que causa al planeta.

Ver contenido