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Te lo recomiendo…

Para complementar su aprendizaje, Pedro deberá escribir una reseña y publicarla para su grupo y su escuela, tomando en cuenta

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Les cuento de qué trata

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Reseñar, ¿para qué?

Una explicación implica entender factores ajenos al objetivo de una reseña, por ejemplo, qué motivó al autor a escribir la

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Leo, luego selecciono

Una vez que cuentes con tu hoja, dóblala por la mitad.

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El material por elegir

Como puedes observar, cuando investigas tienes una gran gama de materiales para consultar.

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Manos a la obra

el aprendizaje esperado es: “Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia”, específicamente

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Las noticias a tu alcance

, ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo? y ¿por qué?

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Mi investigación

Pero, para fines de esta sesión, se hará de cuenta que tú puedes elegir libremente tu tema.

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Si no cuentas con el reglamento a la mano, puedes guiarte con el siguiente ejemplo, que, aun cuando está hecho para la biblioteca

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Leyendo cuentos

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Antes de publicar, revisar

Adaptación Erik Ruiz Esastiga  Como te pudiste dar cuenta, este cuento no solamente cuenta con una estructura

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Emociones que quiero provocar

al momento de escribir un cuento.

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Para no repetir

Aprendizaje esperado: escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

Recordarás que cuando eras más pequeño te leían cuentos; el cuento es un tipo de texto narrativo, cuya característica principal

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