Resultados para: «e-mail-address»
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mal?
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· Ficha de clase
Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable
El reto de hoy:
Platica con tu familia acerca del repaso que has hecho e identifica junto con ellos lo que puden
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· Ficha de clase
Producción y uso de papel y plástico
Al papel l
e damos miles de usos: E
n libros y cuadernos, en billetes, obras de arte, productos
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· Ficha de clase
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos
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· Ficha de clase
Propiedades de los materiales en productos de uso común
Aprendizaj
e esperado
:
ar
gumenta el uso
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· Ficha de clase
Huella ecológica
¿Está mal bañarse?
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· Ficha de clase
El ciclo del carbono y el efecto invernadero
atmósfera está compuesta de distintos gases que nos protegen de la radiación del Sol y de esos gases que retienen el calor e
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· Ficha de clase
Transformaciones permanentes y combustión
Fuego Clase B: es aquel que se presenta en líquidos y gases combustibles e inflamables.
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· Ficha de clase
Transformaciones temporales y ciclo del agua
moléculas del agua pasan al estado gaseoso, quedan libres y son mucho más ligeras que en su estado líquido y pueden elevarse e
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
Aprendizaje esperado:
caracteriza e identifica los cambios temporales y permanentes en algunos materiales
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· Ficha de clase
Más vale máquina simple, que fuerza
Con el tornillo está más complicado porque el borde en espiral lo detiene e impide que salga.
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Existencia de huecos abiertos o mal protegidos: ventanas bajas, barandillas de corta altura.
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
tratan de cambios en el aire, el agua, el suelo o los ecosistemas, sino que esos cambios, también afectan directamente e
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· Ficha de clase
Obtención de energía de fuentes convencionales
El reto de hoy:
Registra en tu cuaderno los tipos de energía que conociste en esta sesión e ilústralos con un
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· Ficha de clase
La energía en nuestro día a día
observar, desde la Antigüedad, el ser humano ya se valía de distintos tipos de energía: solar, calorífica, química, eólica e
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· Ficha de clase
Cambios permanentes de los materiales
Aprendizaje esperado:
caracteriza e identifica los cambios temporales y permanentes
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