coleccion · Ficha de clase

Comentarios de campaña

¿Imaginas algún propósito que pudieran tener las y los alumnos al momento de redactar un escrito?

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Explorando las formas de un poema

Ahora, observa y describe lo que ves en la siguiente imagen.En esta imagen, se puede observar una jirafa, pero del otro lado

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La biodiversidad y sus causas

Ahora realiza un diseño como el de una “Lotería”: dibuja un rectángulo al tamaño de la libreta, dividido en 6 o 9 espacios

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Conductas sexuales responsables

Actividad 1 Para desmontar algunos de esos mitos, te invitamos a que realices la siguiente actividad: Divide

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Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

Se divide en tres escalas o niveles de diferentes colores y, a cada uno, una situación de alerta o foco rojo.

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Consumo de manera sustentable

Con seguridad te imaginas que el consumo es la acción de utilizar o gastar un producto para poder satisfacer necesidades.

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Las asombrosas noticias: top 10 de los ecosistemas

Es así como los murciélagos crean una imagen de sonar respecto de sus alrededores, lo que les permite navegar y detectar

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Las claves del equilibrio

La imagen de esta actividad la podrás encontrar en la página de “Aprende en Casa II”, la cual puedes imprimir o copiar en

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¡Un cazador cazado!

Te imaginas, ¿de quién se habla?

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¡Un claro en la selva!

Te imaginas ¿cómo será la competencia entre las plantas?

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¡Un cazador cazado!

Te imaginas, ¿de quién se habla?

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Efecto dominó

Observa la siguiente imagen.

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Energía para todos

La transferencia de energía que atraviesa el ecosistema se divide por diez en cada paso.

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¿Quién se come a quién?

¿Te imaginas quiénes son?

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La vuelta al ciclo en cinco minutos

Observa la primera imagen.

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