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Ficha: Hagamos una campaña escolar

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Ficha: Hermoso tesoro nos rodea

ejerce su derecho a la vida cultural del país y del mundo mediante el acceso y disfrute de los bienes artísticos.

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Ficha: Igualdad de género en la vida política

analiza situaciones de la vida social y política de México a la luz del derecho a la igualdad.

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Ficha: Escribiendo reglas y normas para convivir

participa en la elaboración del reglamento escolar.

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Ficha: Fiesta de graduación

democráticos, de manera presencial o virtual, en la atención de necesidades sociales o medioambientales del contexto escolar

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Ficha: Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos

identifica que las normas democráticas respetan los derechos de todas las personas y que su cumplimiento favorece el bien

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Ficha: Respeto las libertades y rechazo la discriminación

, asociación y respeta el ejercicio de las libertades de otras personas, en el marco del respeto a la dignidad y los derechos

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Ficha: Respeto, valoro y cuido a mi familia

valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad y tener amistades que contribuyen

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Ficha: Resuelvo conflictos

Sugiere tus propias algunas reglas para convivir con tu familia y en tu grupo escolar.

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Ficha: Retos y límites de las autoridades

comprende los retos y límites de las autoridades en el ejercicio de su poder dentro del marco de un Estado de derecho democrático

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Ficha: Semana de la ciencia II

identifica, mediante la experimentación, algunos de los fundamentos básicos que se utilizan en la investigación científica escolar

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Ficha: Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

diseña una campaña escolar para proponer soluciones a un problema de la escuela.

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Ficha: Rechazamos la discriminación

toma una postura a favor de la igualdad de derechos al participar en acciones solidarias con personas que son discriminadas

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Ficha: Rechazo la discriminación y defiendo los derechos humanos

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