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Ficha: ¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

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Ficha: ¿Cómo funcionan las drogas y cómo prevenir las adicciones en mi comunidad?

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Ficha: ¿Cómo podemos participar?

construye una visión crítica de las dimensiones política, civil y social de la participación ciudadana.

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Ficha: ¿Cómo recuperar y reutilizar el agua en mi comunidad?

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Ficha: ¿Cómo se organizan en tu comunidad?

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Ficha: ¿Cómo se organizan en tu comunidad?

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Ficha: ¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

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Ficha: ¿Cómo se produce el cambio climático y cuáles son sus consecuencias?

respondan a interrogantes o para resolver situaciones problemáticas referentes a la transformación de los materiales, comunica

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Ficha: ¿Cómo surge el sistema político mexicano?

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Ficha: ¿Cómo surge el sistema político mexicano?

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Ficha: ¿De dónde vienen las palabras?

reconoce la existencia de otras lenguas en su comunidad, además de su lengua materna, e indaga sobre su uso.

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Ficha: ¿De qué están hechos los cosméticos y cómo se elaboran?

con el fin de que la comunidad escolar y familiar reflexione y tome decisiones relacionadas con el consumo responsable o

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Ficha: ¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

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