Resultados para: «carlos-miguel-prieto»
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
(con números fraccionarios y con diferentes denominadores), lo que implica recurrir a estrategias como sumar o restar primero
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· Ficha de clase
Mis deportes favoritosm
Primero sumo los recorridos de cada uno de los días, la cual está en kilómetros.
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
(con números fraccionarios y con diferentes denominadores), lo que implica recurrir a estrategias como sumar o restar primero
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· Ficha de clase
El brincolín de tela
(con números fraccionarios y con diferentes denominadores), lo que implica recurrir a estrategias como sumar o restar primero
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· Ficha de clase
La tienda de regalos
Primero, tendrás que conocer el valor unitario del broche, porque sólo tenemos el costo por docena, recuerda que una docena
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· Ficha de clase
Mis deportes favoritos
Primero sumo los recorridos de cada uno de los días, la cual está en kilómetros.
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· Ficha de clase
El restómetro
También se puede restar primero veinte y al número que se obtiene restar ocho.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Primero, coloca el frasco (vaso) en un estado de reposo, sobre él, la tarjeta, y sobre la tarjeta, la moneda.
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· Ficha de clase
Siguiendo las leyes
Primero, coloca el frasco (vaso) en un estado de reposo, sobre él, la tarjeta, y sobre la tarjeta, la moneda.
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
/ Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto.
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
. / Primero, lava las fresas, las uvas y las manzanas.Second, peel the banana. / Segundo, pelar el plátano.Third, ask an
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
Claro, pero lo primero que tienes que hacer es reconocerlo, platicar con tu familia y con ellas y ellos, buscar la forma
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· Ficha de clase
El mundo de las 100 partes II
A partir de esta información debes calcular el recargo, primero escoge una tarjeta.
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· Ficha de clase
Let’s make a fruit salad
Primero, segundo, tercero, cuarto, quinto.
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· Ficha de clase
¡Los juegos en el patio!
Porque tiene forma redonda, eso quiere decir que no tiene caras planas. ¿Cómo que “caras”?
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