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Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?

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(ciclo III)

¡Y por último decora tu invitación con colores como a ti te gusten, podemos ponerles algunos balloons GLOBOS de colores,

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Comparo y hablo

Lee algunas experiencias de algunos adolescentes en relación con la importancia de comparar las noticias.

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¿A quién le importan las noticias?

Tal vez habrás escuchado decir que algunos medios de comunicación, como la radio o la televisión, están “concesionados”;

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¡Les tengo noticias!

Revisa algunos ejemplos.

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Descifrando el hecho

Para iniciar, te invitamos a leer algunas opiniones de alumnas y alumnos acerca de la importancia de estar informado sobre

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Las buenas noticias tienen alas

Las noticias deben ser… Algunos medios por los que nos enteramos de las noticias son… Es importante

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Bajo la lupa

Como parte de este trabajo, revisarás algunos ejemplos en donde podrás observar situaciones, objetos y personajes “bajo la

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Escribiendo mejor: los sinónimos

El Reto de Hoy: Lee el siguiente texto y encuentra algunos sinónimos.

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¡Evitemos repetir!

Te presentaremos fragmentos de investigaciones que alumnas y alumnos de secundaria compartieron y determinarás qué tipo de

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Para escribir mejor: la elipsis

Para iniciar te invitamos a leer el siguiente texto de un alumno de primero de secundaria.

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Viajemos por el mundo

características de las ideas primarias características de las ideas secundarias y algunos

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Identificando ideas

En este texto puedes observar que al inicio del párrafo hay una oración principal que resulta atrayente, ya que el alumno

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Su nutrición es a través de la placenta, nacen cuando se encuentran completamente formados, y algunos ejemplos son el perro

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Resaltando las ideas

En el tercer párrafo se identifican algunos ejemplos de energía potencial y cinética.

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