coleccion · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

But if you want to ask about many objects Pero si quieres preguntar acerca de varios objetos Then you could say “What are

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Jugando con los saludos en inglés

I’m not good, i’m sad, i’m don’t have Friends.

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Conozcamos las partes del cuerpo

Pero PON ATENCIÓN AQUÍ- we say toes for the feet; fingers for the hands.

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My face

Observa con atención las siguientes partes del rostro: How do you say “cejas” in English?

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Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

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Los objetos del hogar y su localización

Claudia Piccoli, del minuto 00:10 al 4:40 https://youtu.be/gJ0dxsc9h4U Time to say goodbye. Es hora de decir adiós.

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Pedro y su casa

Time to say goodbye. / Es hora de decir adiós.

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Palabras que riman

Your friend Nicolás wants to say hello to you. Tú amigo Nicolás quiere saludarte.NICOLÁS:Hello my friends! How are you?

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Acciones en el salón de clases

Example: I'm going to say one phrase, voy a decir una frase y tienes que fijarte qué caja es la correcta para que lances

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Escucho un cuento que rima

Sam and Pam are at a park. They decide to play the “I see” game. / Sam y Pam están en un parque.

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Review 2

El juego del “Yo veo” What was the something pretty that Sam and Pam saw?  

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Las palabras clave de una canción

What did the doctor say? Y ¿Qué dijo el doctor? No more monkeys jumping on the bed!

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Cuentos del bosque

Mama Bear saw her chair and said “somesection has sat on my chair, too” Mamá Oso vio su silla y dijo “alguien también se

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Reconoce su belleza

Oso se sintió… Sad!

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Lo que me hace sentir

I am sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad, sad.How are you feeling?

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