Contenido · Ficha de clase

Conectando más telarañas

En esta sesión vas a aprender a redactar párrafos utilizando la sustitución léxica (usando pronombres, sinónimos y antónimos

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COVID-19 y alteraciones del sueño

El confinamiento a causa de la pandemia por Covid-19 ha llevado a vivir nuevos retos.

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De hipopótamos, enanos y resumen

En este caso, solo queremos hacer el resumen que responda a la pregunta ¿Cómo es la vida de los hipopótamos enanos?

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Tejiendo telarañas

Esa información da respuesta a la pregunta, ¿De qué está hecha la telaraña?

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Entre escritores nos vemos

Observa la siguiente paráfrasis, ¿Se parece a la que tú hiciste?

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Preguntas para resumir información

¿Qué quisieras dar a conocer a los demás del tema? ¿Dónde puedes buscar la información?

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Preguntas y más preguntas

¿Cuándo vamos a regresar a la escuela? ¿Quién fue el primer astronauta que llegó a la luna?

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Vamos a exponer

Vamos a exponer

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Preguntas sobre las preguntas

Las preguntas ayudan a los estudiantes a la búsqueda de información para la construcción de sus propias ideas, lograr un

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Notas, notas y notas…

El ejemplo se refiere a la lectura “La vida en el mar” que viene en las páginas 12 y 13 ¿Reconociste cuál

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Preguntas, ¿sabes hacer preguntas?

Si tienes libros a la mano, no olvides consultar el índice.

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Las narraciones

Por ejemplo, en la leyenda de la llorona se narra la historia de una mujer, en la narración, menciona en dónde y a qué hora

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Analicemos lo que consumimos

Te limitarás a revisar la parte frontal del envase.

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Aprendamos a vivir y convivir

Aprendamos a vivir y convivir

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Ejerciendo mis derechos culturales y lingüísticos

y nietos por lo que se dice que su mensaje se realiza a través de la lengua oral, pero también en la lengua escrita desde

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