Resultados para: «regulación-digital»

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
Aprendizaje esperado: Analiza sus necesidades nutrimentales en relación con las características
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A las estatuas de marfil
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A las estatuas de marfil
Es tan bonito como una veleta comentaba uno de los regidores de la ciudad, a quien le interesaba ganar reputación de hombre
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
Hoy haremos énfasis en el movimiento y su relación con el tiempo, como medio para comunicar ideas.
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Contenido · Ficha de clase
Y tú... ¿por qué te mueves?
También se explicó en esa clase en relación al tiempo, lo que eran los movimientos lentos, rápidos y sostenidos.
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El drama de la vida
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El drama de la vida
Ahora bien, los personajes se clasifican con base en su grado de relación con el conflicto.
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
Aprendizaje esperado: Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación
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¿Cómo nos quedó la obra?
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¿Cómo nos quedó la obra?
Aprendizaje esperado: Opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación
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Por si te quedaban dudas
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Por si te quedaban dudas
https://youtu.be/MHZQXuhwsQg Como lo hemos visto durante estas sesiones, la relación en la voz
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Y el repaso dice así…
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Y el repaso dice así…
guiñol, títeres improvisados, bocones o muppets, varilla o mango, marotte, planos, de varillas y de palo, dedales o digitales
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¡Vamos, pastores, vamos!
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¡Vamos, pastores, vamos!
http://www.libros.unam.mx/digital/V9/29.pdf (José Joaquín Fernández de Lizardi Pastorela
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La flauta transversal con Ernesto Diez
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La flauta transversal con Ernesto Diez
Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación
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Rockeando el folklore con Rosalía León
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Rockeando el folklore con Rosalía León
En relación a esta información, es muy fácil saber que a la negra le corresponde el 4 porque necesitamos cuatro para completar
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Sufro, pero... ¡me divierto!
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Sufro, pero... ¡me divierto!
En este caso nos referimos a la relación que juegan los diferentes cuerpos escénicos, es decir, tanto los cuerpos de los
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¡Puro teatro!… musical
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¡Puro teatro!… musical
ópera y el teatro musical, para entender mejor el origen de estos dos grandes géneros teatrales, debemos entender la relación
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Grandes compositores: Cri-cri
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Grandes compositores: Cri-cri
Aprendizaje esperado: opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación
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