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Haciendo mariposas

Miranda quiere saber el total de cada ingrediente para preparar esas mariposas a toda la familia, es por ello que en total

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Pesando objetos

Profesor Rafael Ramírez, turno matutino quiere que le ayudemos a realizar unos juegos sobre los objetos que pesan más y los

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Suma y resta para obtener un resultado

interesante se pone ahora la actividad, para avanzar, si te fijas se repite el número 30 aunque no así la casilla, eso quiere

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Multipliquemos por 5 y por 10

Efectivamente son 10 esto quiere decir que en dos bolsas chicas hay diez nopales.

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Zapatero de animales

Para saber cuántas ruedas hay en tres bicicletas, la multiplicación a usar es 2 x 3 = 6 En la quinta tarjeta se

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Si fue así quiere decir que resolviste satisfactoriamente las multiplicaciones.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Mira el reloj, el espejo y el panal tienen cada uno seis lados rectos, eso quiere decir que su forma es hexagonal.

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La juguetería

Antonio, quiere comprar un oso y un carro de bomberos. Observa cuánto cuesta cada uno.

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Juguemos con magnitud y capacidad

Ahora, Andrea quiere representar las pinturas de sus alumnos en los marcos para ejemplificar un Museo en el aula tiene que

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Fichas azules y fichas rojas

colocar 12 fichas azules.Pero recuerda que, cuando tenemos 10 fichas azules, las podemos cambiar por una roja.Entonces, quita

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¡Vamos a agrupar objetos!

Él quiere saber cuántas canicas puede juntar en total.

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¡Vamos a agrupar objetos!

Daniel quiere comprar 5 cajas de trompos y 9 trompos sueltos, ¿cuántos trompos estará llevando en total?

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¡Juguemos a la tiendita en casa!

Y si le quitas las naranjas porque no te guste la combinación con las otras frutas. ¿Cuántas frutas te quedan?

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Números amigables

La suma: 19+7 quitas uno al 7 para dárselo al 19 y así completar el 20, por lo tanto, 20 más los 6 que quedaron, da como

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Adivina cuántos tengo

En una decena más quince unidades, en los sumandos 10 + 15 existen diferentes formas para llegar a la misma cantidad.

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