Contenido · Ficha de clase

Únicos y diversos

porque compartían el interés por el cuidado del medio ambiente, la defensa y el buen trato a los animales, así como una preferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos con otros: la construcción de la identidad

Las creencias y lenguajes donde se desenvuelven les ayudarán para ser aceptados en los diferentes grupos de su preferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones, las preferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

la condición social o económica, las condiciones de salud, el embarazo, la lengua, la religión, las opiniones, las preferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

personas o grupos, por varias razones equivocadas, como su origen étnico o nacional, religión, edad, género, opiniones, preferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

diversidad en esta sesión, se hace referencia al lenguaje, gustos, cultura, costumbres, formas de pensar y actuar, o preferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Parece imposible, pero se logra

integrantes de una orquesta tocan diferentes instrumentos y siguen líneas melódicas diversas, como las ideas, gustos y preferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La diferencia nos enriquece

diversidad en esta sesión, se hace referencia al lenguaje, gustos, cultura, costumbres, formas de pensar y actuar, o preferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

equivocadas, como su origen étnico o nacional , religión, edad, género, opiniones, preferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando la ley manda, la fuerza calla

balanza con una mano, esto significa que la justicia es igual para todas y todos y que no debe existir favoritismos ni preferencias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo y corrijo

edad, raza, credo, color, género, identidad de género, religión, origen, etnia, estatus migratorio, idioma o lengua, preferencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

Adicional a esta actividad, subraya con un color de tu preferencia, los aspectos semejantes de las reseñas que identificaste

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Causa-efecto en los cuentos

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

escribe cuentos de un subgénero de su preferencia.

Ver contenido