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A mover el esqueleto

Y para finalizar, gira los pies en círculo en dirección derecha y luego hacia la izquierda. ¡Ah!

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Sigamos el pulso

Zapateos y palmadas Cadera Hombros Cabeza Pies Manos.

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Identifico y manifiesto

Inventarás movimientos que puedan acompañar la presentación artística.

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Identifico y actúo

Inventarás movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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¿Derecha o izquierda?

Aprendizaje esperado: Inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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Puedo ser fuerte, y a la vez... liviano

Aprendizaje esperado: Inventa movimientos que pueden acompañar la presentación artística.

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Jugando en silencio

Actividad 4 Existen algunas otras formas de jugar con el movimiento de tu cuerpo de manera artística como te

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Adivina qué soy

la bailarina realizó a gran velocidad, como fue el giro, flexionarse, extenderse y desplazarse, todo ello, de forma artística

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¡Imagino, comparto y celebro!

una pieza musical para inspirarte.

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¡Jugando con mi cuerpo!

muchas direcciones, niveles y trayectorias, cada uno cuenta con diferentes segmentos corporales, como son: los brazos, las piernas

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Manifiesto mis emociones

Aprendizaje esperado: Intercambia opiniones, sensaciones y emociones que experimentó al presentar el trabajo artístico

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Recuerdo y construyo

Aprendizaje esperado: Participa en la presentación del trabajo artístico frente a público.

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Canto y reinvento

Segundo: entona la pieza y realiza movimientos corporales.

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A cantar se ha dicho

pieza que te hizo recordar algún momento triste o alegre o esa pieza que se te quedó en la mente cuando la escuchaste en

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¡Así se baila!

Interpretar una pieza musical infantil con los elementos vistos.

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