Contenido · Ficha de clase

Practicando el cambio

Toma nota por si la situación te parece familiar o, si conoces a alguien así.

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Juguemos: ciudadanía viva

Usa tu lápiz y papel para tomar nota y cualquier otra cosa que te pueda detonar la imaginación.

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Patrimonio cultural: del hecho al dicho

t=1229 Del minuto 20:29 a 22:32 Esto te ayudará a guiar tu reflexión final, recuerda seguir tomando nota, no dudes en apuntar

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¿Cómo explico las propiedades de los compuestos?

NOTA para el docente.

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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?

Toma nota de las preguntas planteadas durante la sesión para que al final puedas contestarlas a tu propio ritmo.

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Reflexiona las siguientes preguntas, recuerda tomar nota.

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¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

Observa el siguiente video del minuto 04:13 al 05:19 y toma nota de las ideas más relevantes. 3.

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¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?

Según el proyecto de Norma Oficial Mexicana-SAGARPA 2018, la sal de mar debe cumplir con las siguientes características sensoriales

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¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?

Toma nota para que lo comentes con tu profesora o profesor.

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¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?

Observa el siguiente video y recuerda tomar nota de los contenidos que consideres importantes y al mismo tiempo que lo observas

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

NOTA para el docente.

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¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?

NOTA para el docente.

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¿Cuál es la importancia de la comunicación en la validación del conocimiento científico?

hojas de color verde, marcas una línea con la pasta en el papel filtro aproximadamente a dos centímetros del extremo; nota

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¿Qué cambia y qué permanece en las reacciones químicas

Además, toma nota de los aspectos que te parezcan más interesantes, para poderlos compartir con tus compañeros o con tus

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¿Cuáles son las relaciones entre reactivos y productos?

CH4 (g) + 2O2(g)          CO2(g)    + 2H2O (g) Toma nota

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