coleccion · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Mira lo qué te propone el libro de texto en la página 49.

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Te quiero decir lo que siento

Mira la siguiente tabla, la cual puedes tomar como ejemplo para poder realizar la actividad.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Mira bien esta imagen, ves que hay unas partes señaladas de la canción, los finales de cada verso. 

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Para comprender mejor: Leer y resumir

principal medio para leer y difundir las notas informativas, hoy en día, hay también fuentes digitales de información y la televisión

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Lo que la reportera quiso decir

Mira, comparemos el texto original y mis palabras.

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La trama de los cuentos

Ficticio sería que la hubiéramos inventado o cambiado el nombre, eso pasa en muchas historias que pasan en la televisión.

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Lo que la reportera quiso decir

Mira, comparemos el texto original y mis palabras.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Vemos al gato con sus botas, un sombrero con una pluma, y trae hasta ropita, mira; luce muy guapo, la otra ficha dice “El

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La trama de los cuentos

Ficticio sería que la hubiéramos inventado o cambiado el nombre, eso pasa en muchas historias que pasan en la televisión.

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¡A ver si adivinan!

Mira, como puedes ver es un círculo amarillo adentro de un círculo blanco, pero ¿sabes lo que representa?

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

En este caso, mira qué fácil, solo cambia de página, busca en orden alfabético la palabra gástrico y lee: Gástrico: Relativo

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¡Adiós a tercero de primaria!

t=623Ahora toca recordar la participación de las conductoras, las cuales aparecen en el programa de televisión, tuvimos a

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¡Adiós a tercero de primaria!

t=623Ahora toca recordar la participación de las conductoras, las cuales aparecen en el programa de televisión, tuvimos a

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