Contenido · Ficha de clase

Imaginar y sentir danza

Aprendizaje esperado: asiste o escucha y observa un concierto, ópera o danza

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Escuchando las secuencias de mi corazón

Escucha especialmente del minuto 10:00 a 11:00 https://www.youtube.com/watch?

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Esculturas para jugar

Observa las imágenes: Juan y Diego decidieron hacer una historia.

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Ahuyentando el miedo

Escucha la siguiente canción para concluir la historia.

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Patrones y secuencias

Te has preguntado, ¿Cómo es que aprendes una danza tan fácilmente, cuando te la enseñan en la escuela?

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El sonido nos mueve

Escucha el último sonido.

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El tesoro del conocimiento

Escucha una mezcla de música y realiza algunos movimientos a partir de tus sensaciones.

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Espacios coloridos

Aula en la escuela.

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Diseño mis trayectorias

Juan, se encuentra sentado en un mueble en forma de zapato o balón, observa la tele, adopta 2 o 3 posturas diferentes, se

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¡Frío, frío... caliente, caliente!

Iker Said Ávila Carrizales, es un niño que se encuentra en 2° grupo “A'' de la Escuela Primaria Kukulkán, ubicada en la alcaldía

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Aromas y sabores para recordar

Mario dice: recordé que me emocionaba mucho cuando llegaba a mi casa de la escuela y olía a sopa, desde la entrada ya estaba

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Mis imágenes en movimiento

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga

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Reborujo de sonidos

Aprendizaje esperado: selecciona y escucha música del interés del grupo, e investiga

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Mis coloridas emociones

Al concluir la actividad, escucha a Iyari en el siguiente video.

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De trazos a figuras

Cuando se escucha una canción o música agradable, lo primero que regularmente se hace es mover alguna parte del cuerpo, y

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